A apreciação que faço em relação ao curso, num olhar mais holístico, é positiva, porque o mesmo está a potencializar as nossas competências a todos os níveis e com maior realce no domínio psicomotor do saber fazer dentro daquilo que são os novos paradigmas educacionais que se forem bem aplicados, poderão de certa forma impulsionar o ensino e aprendizagem no nosso país.

Como profissional da educação que nutre um enorme afecto e admiração pela sua profissão, esta formação representa uma porta que me deu acesso a um oásis de novos saberes, pois além de inovar, tenho aprendido técnicas que poderão servir de trampolim para novas gerações de profissionais ligados a esta área e não só. Digo isto devido a transversalidade com que se tem trabalhado os conteúdos relacionados com o curso e que tem despertado o interesse não somente fincadas na minha área de formação como também noutras que a auxiliem.

De uma forma panorâmica, anseio contribuir para o melhoramento do processo de Ensino-Aprendizagem onde o aluno seja realmente o centro e o construtor de sua aprendizagem, e seja destituído o magister dixit;

Perspectivo que a escola seja um lugar onde os alunos terão a capacidade de transformá-la numa verdadeira oficina de saberes e nós apenas mediadores destes como temos vindo a aprender.